lunes, 16 de julio de 2012

Educar es crecer...



EDucar es crecer..!


Me siento totalmente feliz, satisfecha y orgullosa de mi misma porque logre romper el miedo que existía en mi ser.
Atrevo a confesar que no me sentía prepara para ejercer esta profesión, por un momento pensé que ser docente no era mi vocación, que estaba en el camino equivocado, pero al estar frente a un  salón de clases y sentir que cuarenta personitas dependen de ti para su desarrollo personal y académico, esa experiencia o ese sentimiento fue lo que cambio mi vida y mi manera de pensar sobre esta carrera.
La práctica profesional es una experiencia única y muy gratificante que no tengo palabras para explicar todos los sentimientos, deseos y emociones que viví en ella, pero si les puedo asegurar que su desarrollo permite poner en práctica todos aquellos conocimientos, actividades y estrategias que nos facilitaron y enseñaron todos los profesores a lo largo de la carrera.
Un agradecimiento especial a la profesora Nelia González por lograr despertar en mí el sentimiento de lucha resaltado en una frase “Yo si puedo”, gracias profe por toda la confianza que deposito en mí y por todo lo que me enseño en esta práctica.
Gracias a mi dios por guiar mi camino y darme mucha sabiduría, confianza y paciencia.
Gracias a mis padres y a mi esposo por todo su apoyo incondicional y sobre todo por sus concejos y palabras de aliento, porque cuando me sentía que ya no podía mas ellos siempre tenía  una palabra de aliento para mí como “no te des por vencido, sigue adelante que si lograras todo lo que te propongas y esta vez no será la execcion”.
Gracias al maestro Daniel Labrador por su apoyo prestado, por sus intervenciones en mis clases, por facilitarme material  educativo y sobre todo gracia por abrirme las puertas de su salón.

Lo más lindo que viví en esta práctica fue ganarme la confianza, la atención y el cariño de mis niños de 5to “A”, lo cual pensé que sería la tarea más difícil en esta práctica, puedo afirmar que el amor abre mil puertas y que jamás se volverán a cerrar.


Plan General de mi P.P.II

Plan General

 

domingo, 15 de julio de 2012

Otras Actividades










Rol de Interventor de la Realidad y Promotor de Cambios Sociales

Rol Promotor Social



Competencias


 
  • Promueve  la participación familiar en el cierre de proyecto de aprendizaje “Viajando por el Estado Lara”.
  • Participa en la donación de una impresora y resma de papel para la Escuela Básica Nacional “Amenodoro Urdaneta”.


 Actividades





  • Elaborar material alusivo al Estado Lara.
  • Integrar  y ayudar a los representantes en la organización y decoración de stand del proyecto.
  •  Donación de una impresora y resma de papel por parte de las pasantes.



 
El cierre de proyecto se efectuó el dia 10 de julio de 2012, gracias a la cooperación y dedicación tanto de los docentes como de los representantes y pasantes.
Los representantes del aula asignada llegaron muy temprano a la institución con el fin de ayudar en la organización y decoración del stand, los cuales llevaron comidas típicas, dulces, maquetas, globos, toldo y mesas.
Además se organizo un compartir con los niños, el maestro Daniel, los representantes y pasantes, ya que además de ser el cierre de proyecto también fue la despedía del año escolar.


















 
Por otra parte cada salón represento un baile tipo referente a la región que le fue asignado en la elaboración de estos proyectos de aprendizajes.






 
Según las necesidades destacadas en la institución, la falta de impresora fue una de la más evidente y de las cual estaba a nuestro alcance solventar.








Reflexiòn:
 


Es muy gratificante apreciar la presentación, producción y exposiciones en el cierre de proyecto de los alumnos de este plantel, el cual se desarrollo con éxito gracias a la colaboración de los docentes, personal administrativo y obrero y sobre todo a la participación de la familia y la pasantes.
El hecho de involucrar a la comunidad y familiares en estos eventos es de suma importancia ya que los niños requieren del apoyo no solo del docente sino también de sus padres, necesitan saber que sus padres se preocupan y se sienten orgullosos del esfuerzo que ellos colocan dia a dia en la escuela.
Por otra parte el grupo de pasantes logramos solventar una de las necesidades que poseía la institución, como fue la donación de una impresora, la subdirectora se mostro muy agradecida por nuestra excelente labor.

Rol de Gerente Educativo

Rol Gerente Educativo

 

 

Competencia

  • Participa en actividades administrativas en la Escuela Básica Nacional “Amenodoro Urdaneta”


 Actividades


  • Organiza de manera alfabética las plantillas de inscripción de los alumnos de I y II etapa.
  • Colabora en la elaboración de informes evaluativos del grado asignado.
  • Ordena documentos de los alumnos de 5to “A” para solicitar  donación de las computadoras  Canaima.




Los días 5 y 7 de Junio se cumplió con este rol, el cual consistió en verificar  las planillas de inscripción los datos personales de cada uno de los alumnos de I y II etapa, como nombres, apellidos, dirección, cedula de identidad y datos del representante.
Se desempeñaron estas  actividades con éxito gracias al apoyo del personal administrativo, ya que nos  prestaron su ayuda y especificaron que actividades se realizarían en ese departamento y facilitaron todo el material con el cual trabajaríamos.







Y para el dia 12 de Junio ayude al profesor Daniel  a ordenar los documentos de los alumnos  para solicitar  la  donación de las computadoras  Canaima. 
Los documentos eran los siguientes: cedula de identidad tanto del alumno y como del representante y partida de nacimiento de los alumnos, por ultimo  anexado a esto una carta dirigida a corpoelec. 





 Reflexiòn:

   

Un docente no solo debe estar centrado en las actividades del aula, sino que debe estar preparado para cualquier situación de la cual requiera su ayuda dentro de la instrucción, es decir que el docente debe estar capacitado para realizar tareas  académicas-administrativas.
En cuanto a la participación en funciones administrativas logre apreciar como manejan y controlan las plantillas de inscripción, incluso logre aprender sobre como ordenar documentos escolares, experiencia de la cual me siento satisfecha.


sábado, 14 de julio de 2012

Rol Mediador de los Aprendizajes

Rol Mediador de los Aprendizajes

 

Plan de Acción para un proceso de aprendizaje  

Competencias: 

  • Asume actitud de valoración, aprecio y reflexiva por el patrimonio histórico y sociocultural del Estado Lara.
  • Participa en conversaciones, discusiones y exposiciones orales como hablante y oyente con adecuación, respeto y propiedad acerca de la vida y obra de Jacinto Lara.
  • Muestra afectividad, compañerismo y solidaridad al momento de realizar las actividades.


Indicadores de Logro

 

  • Conoce e identifica los sitios turísticos del Estado Lara.
  •  Construye secuencia del proceso histórico del Estado Lara.
  • Elabora láminas creativas sencillas sobre la historia del Estado Lara.
  • Argumenta ideas, opiniones y puntos de vistas sobre Jacinto Lara.
  • Participa en dinámicas grupales y elaboración de tazón  alusivo al Estado Lara.




Contenido Conceptual


  • Historia del estado Lara y sus municipios.
  • Vida y obra de Jacinto Lara.

Contenido Procedimental

 

  •  Realizar láminas creativas referentes a la fundación de los municipios del estado Lara.
  • Elaborar biografía acerca de Jacinto Lara.
  • Comentar a través de una discusión  la vida y obra de Jacinto Lara.
  • Elaborar un tazón alusivo al Estado Lara.
  

ContenidoActitudinal



  • Participar activamente en discusiones grupales con respecto hacia las opiniones de sus compañeros.
  •  Muestra cooperación y solidaridad en trabajo grupal.
  • Valorar la libertad en el desarrollo de su capacidad creativa.

 

Tècnica

 

  • Dinámica ¨El viaje por el Estado Lara¨
  • Laminas creativas
  • Discusiones
  • Manualidades.
 Actividades
Inicio
 

  • Dinámica ¨El viaje por el Estado Lara¨

Desarrollo

 


  • Explicaciòn de la reseña  histórica del estado Lara.
  • Elaboracion de láminas creativas sobre la fundación de los municipios del Estado Lara.
  • Investigacion y participacion en discusiones sobre la vida y obra de Jacinto Lara.
  • Elaboracion  un tazón alusivo al Estado Lara.

Cierre


  • Presentacion sus creaciones.

 

Recursos
 

Humano:
  • Docente
  • Pasantes 
  • Estudiantes

Materiales:
  • Material impreso
  •  Papel bond
  • Marcadores
  • Hojas de colores
  • Hojas blancas
  • Lápices
  • Pinturas
  • Papel periódicos
  • Tijeras
  • Pega.
  • Taza de molde
  • Plástico

Evaluaciòn

 

  • Tipo: Formativa
  • Forma: Coevaluación  y Autoevaluación
  • Técnicas: Conferencias
  • Instrumentos: Lista de cotejo



29 de Mayo de 2012, en este día  daré comienzo al presente rol, el cual se desarrollo basándome en el Proyecto de Aula, apoyando al maestro titular del aula.
Se comenzó las actividades con una dinámica titulada “Viajando por el Estado Lara”, posteriormente se explico sobre la historia de dicho estado y se manifestó la vida y obra de Jacinto  prócer de la región.
Posteriormente los alumnos se colocaron en grupo para realizar sus láminas creativas sobre la fundación  de  los municipios del Estado Lara.


 Dinàmica









 



Para los días 12 y 14 de mayo de 2012, se culmino este rol con la realización de  de un tazón  alusivo al estado Lara, el cual será expuesto en el cierre de proyecto ya que en el sembraran una planta de helecho, cuya planta es significativa del estado.



Elabora tu propio tazón en la escuela


Materiales: papel periódico o de revistas, pegamento blanco, usar como molde un tazón, plástico y pinturas.




Instrucciones:
1.-Lo primero que harás será forrar de plástico tu tazón extiende hacia adentro lo mas que puedas el plástico tapándolo por completo, luego empezaras a pegar cuadrados de papel periódico solo pegaras en la parte externa de tu molde (tazón), pegar varias capas quedando todo cubierto y dejar secar .
 
2.-Luego de que este bien seco proceder a quitar lo que es el plástico este saldrá fácilmente y así podrás pintar de la manera que más te guste tu nuevo tazón hecho de papel periódico, puedes usar distintos moldes, recuerda hecha a volar tu imaginación y crea.














Reflexion: 



Considero que la aplicación de este rol es fundamental en el crecimiento profesional de cada docente, ya que en el logramos identificar y establecer  estrategias y actividades que optimizan el  proceso de enseñanza-aprendizaje, además permite crear un balance entre lo teórico y lo práctico.
Por otra parte personalmente con la ejecución de este rol logre despertar  en los niños la integración y la cooperación entre ellos.
Me atrevo a afirmar que el  método de interacción constructivista, es el más adecuado para la ejecución de una clase, ya que  nos permite evaluar momentos individuales y grupales.